Коллектив авторов | Профориентация (Лекторий ВШЭ) (2020) [MP3]

От школьника до профессионала. Как помочь ребёнку найти себя? (01:13:19)

Родители привыкли к тому, что комфорт – это материальное состояние. Но мир слишком стремительно меняется и части профессий через какое-то время может не стать. Самое важное для детей – быть в меняющемся мире профессионалом. Как же помочь ребенку найти себя?

Спикер - Валерия Касамара, руководитель «Высшей школы карьеры», проректор НИУ ВШЭ, директор Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал».

Современная старшая школа: как подготовить подростка к взрослой жизни. (01:20:53)

Как помочь подростку самостоятельно выбрать любимое дело? Какие тревожные звонки в поведении взрослеющего ребенка существуют? Как выстроить образовательный процесс в старшей школе современного мегаполиса? Лекция будет полезна родителям, которые не всегда понимают своих подростков, но очень хотят поддержать детей в сложный период взросления и выстроить с ними гармоничные отношения.

Спикеры:

• Валерия Касамара, руководитель «Высшей школы карьеры», проректор НИУ ВШЭ, директор Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал»;
  
• Дмитрий Фишбейн, директор лицея НИУ ВШЭ.

Пути карьерные неисповедимы, или К каким профессиям стремится молодое поколение. (00:52:04)

Во многом на разницу поколений X, родителей, и Z, детей, повлияла смена экономической парадигмы. Родители помнят лихие 90-е и трудные рубежные нулевые: они не желают этого опыта детям, поэтому стремятся обеспечить стабильное будущее, которое во много определяется нормальной профессией. Почему современные выпускники больше не хотят покорять космос и совершать научные открытия, а выбирают фриланс и стремятся раскрутить стартап или личный аккаунт в соцсетях?

Спикер – Арина Егорова, автор одного из ведущих блогов о карьере «Без aspera ad astra».

Как помочь ребёнку выбрать профессию? (01:37:51)

Разнообразие современных профориентационных программ помогает ребенку найти свое призвание и самореализоваться, а не учит и переучивает «профессиям будущего». Как определить у ребенка склонности и таланты к определенным видам профессиональной деятельности и как эти знания могут помочь при выборе карьерного пути?

Спикеры:

• Валерия Касамара, руководитель «Высшей школы карьеры», проректор НИУ ВШЭ, директор Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал»;
  
• Гули Базарова, кандидат психологических наук, директор Институт практической психологии НИУ «Высшая школа экономики», президент Женской ассоциации СКОЛКОВО;
  
• Наталья Евсикова, кандидат психологических наук, ведущий преподаватель программы «Психологическое консультирование и психодиагностика личности» Института практической психологии НИУ ВШЭ.

Родители и дети: воспитание или выращивание. (01:14:29)

В чем разница между биологическим и социальным детством? Существуют ли критерии воспитания? Как смириться с тем, что интересы ребенка отличаются от родительских? И что делать, если тревога за будущее детей нарастает?

Спикеры:

• Валерия Касамара, руководитель проекта «Высшая школа карьеры», проректор НИУ ВШЭ, руководитель Олимпиада студентов «Я – профессионал»;
  
• Анна Варга, семейный психолог, руководитель академического совета образовательной магистерской программы «Системная семейная психотерапия».

Почему ребёнку стоит стремиться в ИТ, даже если он гуманитарий? (01:20:46)

Если ребенок увлекается компьютерными играми и планирует связать жизнь с ИТ-сферой, например, стать программистом или разработчиком, родители часто не видят в этом серьезности. Если же открыть любой сайт с вакансиями и посмотреть, какую зарплату компании предлагают таким специалистам, то отношение к выбору ребенка может изменить, а карьера в этой сфере уже не кажется бесперспективной. Заменят ли роботы человека? Почему за технологиями будущее? И, главное, есть ли в новом мире место для гуманитариев?

Спикер - Сергей Марданов, директор по связям с вузами Mail.ru Group.

Зачем ребёнку каникулы? (01:19:22)

Современные дети почти не гуляют во дворах, поэтому загружать их летом разнообразным досугом вполне логично. Другой вопрос: где тут грань? Можно ли в условиях современного мегаполиса позволить ребенку летом просто ничего не делать? Какие активности предложить школьнику, чтобы он не просто отдохнул, но и провел время с пользой?

Спикер - Валерия Касамара, руководитель проекта «Высшая школа карьеры», проректор НИУ ВШЭ, руководитель Олимпиада студентов «Я – профессионал».

Новая жизнь в большом городе. Как выжить, если ты первокурсник? (01:06:09)

С первых дней на первокурсников сваливается серьезная учебная нагрузка, приходится следовать новым университетским правилам. Приезжим ребятам сложно освоиться в большом городе и устроить быт в общежитии. Как справиться с новыми вызовами? Какие возможности есть в Москве для студентов? Как планировать свое время и правильно расставить приоритеты, чтобы не остаться с долгами перед сессией? Что делать, если настигло разочарование в учебе, большой город давит своими возможностями, а выбор сделать очень сложно?

Спикер - Валерия Касамара, руководитель проекта «Высшая школа карьеры», проректор НИУ ВШЭ, руководитель Олимпиада студентов «Я – профессионал».

ЕГЭ без стресса: как выстроить подготовку. (01:32:56)

Какую стратегию подготовки к экзаменам выбрать, чтобы хватило сил, а процесс приносил удовольствие? Как весной не страдать от стресса и не потерять баллы из-за дурацких ошибок, связанных со страхом на экзамене? Как учителям, родителям и абитуриентам выстроить отношения, когда все переживают за результаты ЕГЭ?

Спикер - Илья Созонтов, преподаватель института образования НИУ ВШЭ, эксперт «Рыбаков фонда» и Фонда Русской Экономики, продюсер курса «Секреты ЕГЭ» Яндекс.Просвещения, основатель проекта популяризации Истории Histructor.

Подростковый буллинг. Что делать и чего не делать родителю? (01:09:00)

Ребенок, ставший жертвой буллинга, не всегда готов говорить об этом маме или педагогу, однако рассказывать об этом необходимо – только так можно разобраться с проблемой и сформировать в образовательной организации правильную атмосферу. В чем причина травли? Как говорить об этом с ребенком? Что делать родителям и учителям? Можно ли повлиять на школьный климат?

Спикер - Мария Новикова, кандидат психологических наук, научный сотрудник Института образования Лаборатории профилактики асоциального поведения НИУ ВШЭ.