Lectera, Lectera | Аналитическое мышление (2025) WEB-DL [RU]

Автор: Lectera
Производство: Lectera
Жанр: видеокурс, обучающий курс, психология, саморазвитие, логика

Описание:
Хотите развить понимание и осознанное восприятие различной информации, научиться с легкостью делать выводы из полученных данных и на их основе принимать решения? Вам поможет развитие аналитического мышления! С помощью нашего нового онлайн-курса вы сможете изучить его основные принципы и получить необходимые навыки.
Мыслить аналитически — значит уметь выявлять закономерности в ситуациях, которые явно не связаны, и ключевые проблемы в сложных ситуациях, уметь интерпретировать информацию, находить между элементами сходства и различия, причинно-следственные и другие взаимосвязи. Это значит — видеть тенденции и последовательность событий, этапы процессов, уметь представить происходящее в виде схемы, а также видеть способы решения сложных проблем и принимать решения на основании доступной информации.
Ежедневно мы прибегаем ко всем методам логического мышления, умело пользуясь каждым в необходимое время. Только до этого вы делали это интуитивно и бессистемно. Во время обучения на этом курсе вы сможете не только изучить каждый метод, но и понять плюсы, минусы и правильные логические формы каждого из них.

Продолжительность: 03:16:30
Качество видео: WEB-DL
Язык озвучки: русский

Урок 1. Аналитическое мышление в действии.
Аналитическое мышление позволяет исследовать составляющие явления, чтобы понять или объяснить его. Это умение выявлять закономерности в ситуациях, которые на первый взгляд не связаны, и ключевые проблемы. Анализ подразумевает разбиение целого на отдельные составляющие. В этом уроке на конкретном примере вы рассмотрите применение аналитического мышления и поймёте, как оно помогает решать проблемы. Дополнительно вы сможете оценить свои аналитические навыки и определите цель прохождения курса.
Урок 2. Аргумент.
Аргумент отличается от утверждения наличием обоснования или доказательства. Он пытается убедить в истинности вывода с помощью логики. Но как его обнаружить и выделить, каковы его составные части и как они помогают донести точку зрения? Об этом вы узнаете на уроке. Дополнительные материалы помогут вам потренироваться приводить аргументы в стандартную форму.
Урок 3. Реконструкция аргумента.
Допустим, вы определили, что аргумент выдвинут. Но как понять, что заявляет его автор и чем он это обосновывает? Для этого нужно уметь разбирать аргумент на части и идентифицировать каждую из них. О том, как это делать, вы узнаете на уроке. Дополнительно вы потренируетесь в реконструкции аргумента и научитесь находить имплицитные предпосылки.
Урок 4. Дедуктивный аргумент.
Следующий навык — это понимание, стоит ли доверять аргументу. Для этого нужно знать, какой тип логики в нём задействован — дедукция или индукция, и по каким правилам его оценивать. Этот урок будет посвящён дедукции и дедуктивным аргументам. Дополнительно вы потренируетесь делать дедуктивные выводы.
Урок 5. Индуктивный аргумент.
В реальности мы далеко не во всём можем быть уверены на сто процентов. Когда мы ищем закономерности и причинно-следственные связи, пользуемся индукцией. Она основана на наблюдении и переносе выводов с одних явлений на другие. В этом уроке вы узнаете об индуктивном типе логики. Дополнительно вы поймёте, как правильно использовать уточняющие слова и оценивать силу аргумента на основе его вероятности.
Урок 6. Обобщение, применение обобщения и аналогии.
Навык определения аргумента поможет вам проверить его и решить, стоит ли ему доверять. Когда вы знаете, как устроен хороший аргумент и владеете критериями его оценки, можете успешно выстраивать собственную аргументацию. В этом уроке вы узнаете о таких индуктивных аргументах, как обобщение, применение обобщения и аргумент по аналогии, а также о критериях оценки их силы. Дополнительно вы изучите критерии и ошибки репрезентативной выборки.
Урок 7. Необходимые и достаточные условия.
Умение находить и различать необходимые и достаточные условия важно для обеспечения логической связности в аргументации. В этом уроке вы узнаете о таком логическом принципе, как необходимые и достаточные условия. Из дополнительных материалов вы узнаете, что такое комплексные условия.
Урок 8. Понимание причинно-следственных связей.
Зачастую трудные ситуации оказываются следствием более серьёзных проблем, причины которых не всегда явны. Чтобы устранить первопричину, нужно провести глубокий анализ и разобраться во взаимосвязях. В этом уроке пойдёт речь о причинно-следственных связях. Дополнительно вы изучите метод «5 почему» и получите список упражнений для понимания причинно-следственных связей.
Урок 9. Работа с гипотезами.
Когда вы сталкиваетесь с обстоятельствами, которые нужно объяснить, делаете предположение и проверяете, верно ли оно. Чтобы проверить верность предположения, его нужно сформулировать так, чтобы его можно было точно проверить. Это и будет гипотеза. Гипотезы применяются при решении проблем и нетипичных задач, особенно когда нужно быстро убедиться, сработает идея или нет. Подробнее об этом вы узнаете на уроке. Дополнительно вы рассмотрите критерии оценки гипотез и научитесь составлять гипотезы.
Урок 10. Верификация информации и фактчекинг.
В цифровую эпоху информация не всегда достоверна. Фрагментарные и противоречивые версии данных усложняют составление единого впечатления. Поэтому информацию нужно верифицировать — проверять её точность и достоверность. Для этого существует фактчекинг — принципы, подходы, техники проверки данных. В этом уроке вы узнаете, как верифицировать информацию и заниматься фактчекингом. Дополнительно вы изучите критерии оценки источников информации.
Урок 11. Логические ошибки.
Ошибочная логика — это не то же самое, что опора на неточную информацию. Это установление ложной связи, которая преподносится как обоснованная. В этом случае неправильно применяются язык, методы и инструменты логического мышления. В этом уроке вы узнаете про наиболее часто используемые логические ошибки. Дополнительно вы узнаете про аргумент к человеку и ошибки неопределённости, а также изучите основные виды ошибок апелляции.
Урок 12. Когнитивные искажения.
В сложных ситуациях упрощённые мыслительные схемы приводят к когнитивным искажениям. Это происходит, когда человек торопится или объёмы информации слишком велики. В этом уроке вы узнаете о когнитивных искажениях и техниках их преодоления. В дополнительных материалах вы найдёте вопросы и техники преодоления когнитивных искажений при принятии решений.
Урок 13. Технологии принятия решений и решения проблем.
Последний урок курса будет посвящён принятию решений и решению проблем. Проблемы — это сложные вопросы, которые требуют изучения и разрешения. Вы узнаете, как справляться с ними эффективно. Дополнительно вы изучите дерево решений для оценки рисков и составление профиля рисков.

Скриншоты:

Просмотр доступен только для зарегистрированных пользователей

Время раздачи: круглосуточно (по возможности) до появления первых 3-5 скачавших.